教师工作自我鉴定汇编15篇
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的教师工作自我鉴定,希望能够帮助到大家。
教师工作自我鉴定1我是一名中学的英语教师,目前在这所学校已工作多年了,对自己的工作也是很满意的,对此也来梳理一下这多年的工作,鉴定自己作为英语教师的工作。
我一毕业便是进入的这所中学担任英语老师,我本身也是学的英语专业,在能力方面,做初中生的英语老师是足够的。我大学轻松拿到了四六级的英语证书,还拿到了八级英语证书,所以是有资格做初中老师的。工作中,初入这职场,我就认知要做好这个老师,严守学校的各项制度,各种规定,认真研读有关教师的书,把思想境界提高,为此我取得学校的领导、老师以及学生家长的认可,家长都信赖我可以教好学生英语。我未来不辜负大家对我的期待,自然是使出全力,把自己的知识尽数教授给学生们,让他们打好了英语学习的基础,更是让大部分的学生喜欢上了英语,小部分不感兴趣的,我也是给予鼓励,尽量的让他们懂得基础的英语,考试的时候也不至于什么都不会。
我教过无数个班的英语,思想成熟,课堂上教学有自己的方法,也积累了很多的经验,各方面都有所提升,虽然我英语已经很好了,但是期间也不会停止学习,依旧还是再增加自己的英语知识,提高自己的能力,努力争取到很多培训的机会,让自己接触到更多不同老师对于英语的教学形式,我不放过一次学习的机会,吸收他人的经验,融合于自己的,形成了自己的一套教学方式。课堂上能够让同学们积极回答问题,还培养了很多的英语人才,对那些在英语上有天赋的学生,我是给予机会让他们锻炼,各种英语比赛,我都会鼓励他们参加,锻炼他们的口语和笔试,同样取得客观的成绩,这让我很骄傲。
不过本身还是有缺点的,在备课上我缺陷不少,虽然工作很久了,可是自己还是不能把课备好,很多时候在上课都是自由发挥,当领导来检查我的教案时,通常都不能令他们满意,这也是让我好一顿被笑话,这方面还是要加强的,身为一个老师,这是最基本上要做的,是必须要做的,如果我以后还是这样,还是会影响到我的成就的,所以要加强备课的训练。
工作让我能力得到发挥,也让我对自己有所了解,有这些年的经验在,我相信以后是一定可以把英语这个教师工作做好,能够有更好的发展的。
教师工作自我鉴定2紧张而有序的一学期已经结束。回顾本学期的音乐教学工作,感慨很多,有成功之处,同时也还存在着很多的不足。在本学期的教学中,注重以音乐审美为核心培养学生的兴趣爱好为目标,根据一年级学生的身心特点,以聆听体验音乐入手,从音乐的基本要素节奏为切入点,“经过听、拍、唱、演、等系列音乐活动,帮忙学生直观、形象地初步感受与了解音的高低、长短、强弱、速度及节拍的意义,重在学生创新思维本事的培养和综合音乐素质的培养。
在一个学期的教学过程中,我感觉新课改最重要的是要创造性地使用教材,创造性地运用教学方法,把有限的教学资料拓宽,组织多种形式的综合音乐教学活动,即尊重教材,也勇于拓展教材和跨越教材,对传统的常规教学模式敢于去粗取精,除旧创新。这便给音乐教师带来了全新的挑战。经过教学实践。我体会到:
新教材遵循了学生的认知规律,注重教学效果,打破了学科封闭状态,体现了浓郁的现代教育观念。
教材的特点,是让学生的学习方式发生根本性转变,这就要求教师成为能给学生思维以启迪、方法和引导,与学生一齐探究学习的民主型教师,成为拥有先进教育观念,引导学生走进一个开放的学习环境的研究型教师。因而使我体验到,教师不能只做传统的“传道授业解惑”,其主角应是多
元化的。为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。注重学生创新精神和实践本事的培养,把学生学习资料与实际生活紧密相联,让学生自然地开放地学习,在玩中学,在乐中学,在实践中学。
在期末学生音乐考试中,我采用的是一种民主的生动活动的“班级学生音乐才艺特长展示会”,其鉴定资料是:音乐情绪与情感表现;演唱本事;即兴表现本事;小组结合共同参与音乐活动方面,以到达相互学习交流和激励的目的。
当然在工作中也还有很多的不足,如,学生对学唱的曲练习不够,学生在演唱时有回生的现象。还有些歌曲的曲调的演唱把握不准。对有些节拍的处理也不够正确。总认为学生的年龄还小,有些放任自流,要求不严。这些问题都需要在今后的工作中进行改善。
教师工作自我鉴定3本人叫xxx,xxxx年毕业于xxxx学校,同年年初分配到xxxx区第xxxx中学任教来到第xxxx中学担任xxxx课,并担任班主任工作。自从任职教师以来,本人认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报。本人做到了为人师表,修德修才,在广大师生中赢得了良好的声誉。
本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,本人以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
教学之余,本人也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《xx》荣获xx市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《xxxxxxx》又荣获xxxx年xx市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《xxxxxxx》和《xxxxxxxx》等校级交流论文。xxxx年制作的《xxx》在xx区第x届教具展览中获x等奖。
在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任xxxx班见习班主任和xxxx班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从xxxx年x月至今,本人担任xx专业综职班班主任,在xxxx学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”。在首届校运会上,班级荣获“xxxxxxxxx”。
本人知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且本人知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民教师的准备,本人很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然本人也知道教师是辛苦、清苦的,不过本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的准备!本人会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工 ……此处隐藏10814个字……每一个核心思想。
这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。
实习评语:
热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵,並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
教师工作自我鉴定14这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持学校的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
教育教学工作方面。工作上半年,自己是毕业生班班主任,无论在班级管理上还是在教育教学上,自己都没有经验。在这种情况下只有向老教师请教,借鉴邻班的管理经验,学习老教师的谈话技巧和处理问题艺术方法,另外多向有关领导求教,多与我班的任课教师交流,特别是向有经验的老教师请教,使得我们班始终保持稳定并最终取得优异成绩。
在紧张的高三总复习阶段和高三学生冲刺阶段,作为党员自己积极参加保先教育活动,做到准时听课,认真做笔记,深入思考,精心写心得体会;作为班主任,自己带领全班学生积极参加学校组织的各项活动,同时为了提高自己的理论水平和教育教学效果,自己不断的从时新的教育教学理论中汲取营养;作为任课教师,自己积极参加教学处组织的各项培训活动,不断的更新自己的教学理念和教学手段,同时为了准确地把握高考的走向,多次外出参加培训,改变自己的复习模式,找准复习的重点和难点。
在做好教育教学和管理工作的同时,时刻注意学生的思想状况和情绪波动。我认为高三学生的思想和情绪状态好坏直接影响学习效果好坏。这两方面我是常抓不懈,经常利用班会、休息时间、课间或体育课,针对个别学生进行谈话,使学生始终保持良好学习的状态和愉悦的心情。做好此项工作同时,做到宽严结合,赏罚有度,但鼓励多于批评,关爱多于指责,最终形成良好的师生关系并在此基础上达成共识:为高考共同努力。
思想方面,作为青年党员教师,积极参加党的保先教育,无论是日常工作、学习、生活,还是在其他任何场合都以党的标准严格要求自己,都以八与八耻规范自己的言行,时刻提醒自己党员意味着什么,那就是奉献、学习、提高。同时把自己的理论所学、所得贯穿到教育教学当中去,融入到处理同事之间、上下级之间的关系当中去,为建立和谐师生关系、和谐的同事关系、和谐的上下级关系而努力工作。
总的来说这一年还是小有所成,但是很多方面仍待改进。往后的教学工作,我将会更好的配合学校各个处室顺利地举办各种活动,彻底的改变自己的失误、更严的要求自己、更好的发展自己、更快的提高自己,为了更和谐的处理师生同事关系。
我很荣幸能进入这所学校教学,在这里,有领导的指导,同事的帮助,学生的爱戴,让我工作很开心,在新的一年里,我会改掉我的不足。努力做好教学工作。
教师工作自我鉴定15作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为__市特岗教师中的一员。时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了,在学校的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,鉴定经验、吸取教训,本人从以下几方面做工作小结如下:
一、思想品德方面
三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,作风正派,服从上级及领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的人,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、继续教育学习方面
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断鉴定,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有的提高。
四、工作成绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。
总之,在这三年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的教师。
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