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读书月活动方案

时间:2024-09-02 10:20:22
读书月活动方案

读书月活动方案

为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的读书月活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书月活动方案1

一、活动目的

为配合学校学风建设,以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书,不断充实自己,提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动。对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励,掀起读者利用图书馆的高潮。

二、活动主题

图书馆欢迎读者,图书欢迎阅读。

三、活动内容

面向全校读者,通过金盘系统数据,从20xx年10月19日开馆至5月1日期间,评选出十名优秀读者,进行表彰奖励。

1.制定评选办法及标准

2.吸引读者参与评选,通过多种途径公示评选活动,做好评选的公开公平。

四、活动对象

全校读者

五、活动时间

4月23日~5月21日

六、活动地点:

表彰大会在新馆门口

七、活动负责人

读书月活动方案2

一、活动主题

美好人生,始于读书

二、活动对象

校领导、校团委领导、全馆职工、校内读者

三、活动时间、地点

时间:20xx年4月23日(周五)上午9:00地点:逸夫图书馆门口广场

四、活动内容

1、校领导致辞。

2、校团委领导致辞。

3、校图书馆馆长致辞。

4、学生代表讲话。

5、校领导宣布“江西农业大学首届读书月”活动正式开幕。

6、参观新馆。

7、在逸夫图书馆门口举行读书签名活动。

8、举办读者座谈会。

读书月活动方案3

一、活动目的及对象

活动目的:书是人类的朋友,书是人类提高的阶梯!为了拓宽学生的知识面,经过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯!

活动对象:二年级二班所有学生

二、活动目标:

1、使学生养成热爱读书的好习惯。

2、使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自我的心灵。

3、促进学生知识更新,思维活跃,综合实践本事的提高。

4、引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香学校奠定基础。

三、活动主题:

1、我读书,我欢乐!

2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

3、书香班级,书香教师,书香学生。

四、活动资料:

1、读书:

按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读

2、诵经:

吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。

3、阅报:

阅读程度适合的儿童报刊。每一天阅读10分钟。

五、活动实施:

1、制定读书计划书:

(1)、每个学生结合个人实际,学期初制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自我喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的资料、目标、措施、实现时间等。

(2)、班级结合学生的计划和班级实际情景,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。

(3)、定期组织一次“读书计划书展示会”。

2、举办读书博览会:

(1)、每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。

(2)、每一天上午课前三分钟,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xxx”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自我在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书氛围。

3、出读书小报:

(1)、每个学生在教师或家长的帮忙下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小报。(

(2)、班级每学期组织一次读书小报评比活动。

4、建立少年小书库:

(1)、读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2)、在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,班级建立起班级图书角。

5、建立好书交换站:

(1)、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(2)、每学期学生自愿向班级捐一本书,书后附上一篇自我的读书心得,进一步充实班级图书角,把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

6、参与读书实践活动:

读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

7、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果:

(1)充分利用教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。

(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

六、具体安排:

9月份:

1、制定班级读书活动计划。

2、宣传发动,每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言,利用晨间活动课在班中进行交流,并选择教室内适宜的地点予以张贴。

3、准备有关读书活动的事项:读书笔记本,购买有关书籍。

10月份:

1、制定班级和个人读书成长计划书并展示。

2、建立班级小书库(图书角)。

3、“读书小报”的出刊,读书笔记的制作,剪报本的制作等培训。

4、出刊一期关于读书方面的黑板报。

5、举行一次主题故事会。

11月份:

1、举行第二次读书会,围绕阅读主题进行。

2、“我和书籍有个约会”赛诗会。

3、利用家长会的机会,动员家长参与“书香家庭”建设活动。

5、举行一次读书征文比赛。

12月份:

1、举行第三次读书会,围绕阅读主题进行。

2、参与学校“读书节”活动。

3、评比表彰“书香家庭”。

1月份:

……此处隐藏9407个字……读书笔记做好统计工作,举行一次“教师随笔”的评比,并在教育在线上读书活动主题贴中,及时上传优秀的教师随笔。同时,教科室做好优秀读书笔记(心得)向外推荐工作,将优秀稿件推荐参评或者发表到有关报刊杂志,确保每年有一定数量的教育随笔在全国、省、市级杂志、网络上发表。

(6)以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。(类似于开心词典这样的综艺性活动

读书月活动方案14

一、活动目标:

书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启心灵之窗,拓宽眼界,获得丰富的知识。同时为了营造“浓郁的书香校园”,我们将举办“沐浴书香,健康成长”为主题的读书月活动,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,养成良好的读书习惯,为学生的终身发展奠基。我校特拟定20xx年10月为首届“书香伴我行”读书活动月。

二、活动主题:

沐浴书香,健康成长

三、准备工作:

1.横幅,撑牌,彩旗点缀校园。

2.围绕读书月各中队出一期黑板报。

3.围绕读书月各中队利用班队课召开一次主题队会。

4.各中队创设“书香中队”,布置图书角。

四、活动内容:

1.开幕式。

2.建立班级图书角。

3.小学生优秀作文评比。

4.中高年级搜集桐庐诗人和描写桐庐的诗文。

5.低年级童话故事大赛。

6.中高年级读书笔记竞赛。

7.开展“书香伴我行”主题队会。(少先队检查)

8.举办读书手抄小报评比。

9.师生共读一本书;亲子共读一本书。

11.“书香班级”评比。

12.做好首届读书月总结。

五、宣传口号:

1.书籍是人类进步的阶梯。

2.获取知识,三分在课内,七分在课外。

3.读书破万卷,下笔如有神。

4.书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

5.点燃读书热情,共建书香校园。

6.营造书香校园,打造人文凤小。

7.爱读书,多读书,读好书。

8.让读书成为习惯,使书香充满校园。

9.牵手好书,亲近美文,塑美好人生。

10. 畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。

读书月活动方案15

为了更好的迎接世界读书日的到来,支持和鼓励学生更好的沐浴书香,创造良好的读书氛围,提高自身的良好素质,校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

一、活动主题

读书使青春展翅,知识让生命飞翔

二、主办单位

图书馆

三、协办单位

中国电信马鞍山分公司 北京书生数字图书馆有限公司

四、活动内容及步骤

1、xx学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式

内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

活动时间:20xx年4月10日下午2:00

活动地点:图书馆学术报告厅

2、“天翼杯”征文竞赛活动

征文主题:阅读经典,感悟人生

围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章),可以谈阅读某本好书后的心得体会,也可以写对某篇文章的评价等,可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟,20xx字左右,20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱,严禁抄袭。在截止日期后,本次征文活动评委组将进行集中评选,结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上,并在“读书月”总结大会上颁奖。

奖项设置:

一等奖1名 精美奖品(平板电脑,价值500元左右)和证书

二等奖3名 精美奖品(品牌MP4,价值300元左右)和证书

三等奖10名 精美纪念品(节能台灯,价值100元左右)和证书

(征文详细要求见海报)

3、“品读经典” 奥斯卡影片欣赏

为了拓展读者的视野和人文底蕴,体现大学生活的文化气息,丰富课余生活,活跃校园文化,品读文明经典,领略大家风范,图书馆将于“读书月”活动期间,每周五(20xx年4月xxxx日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片,每晚1部,共4部。

4、专题讲座

主题1:读书与人生(主讲人:戎林,互动有小礼品赠送)

活动时间:20xx年4月19日下午3:00

活动地点:图书馆学术报告厅

主题2:“中国知网”数字资源培训(主讲人:许兰馨,互动有小礼品赠送)

活动时间:20xx年5月8日下午3:00

活动地点:图书馆学术报告厅

5、精品图书展:“你选书,我买单”读者荐书活动

为了增强文献采购的针对性和实用性,确保采购的文献符合学生需求,加强读者与图书馆的互动,特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动,由学生挑选精品图书,图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。

活动时间:20xx年4月23日-24日

活动地点:图书馆一楼大厅

6、特别还书日

为保护图书馆资源,提高图书资源利用率,图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动,凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书,全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书,如有污损和遗失,请按图书馆有关规章制度办理)。

活动时间:20xx年4月23日

活动地点:图书馆各书库

7、谜语竞猜及图书馆知识有奖问答

为了弘扬中华民族传统文化,丰富大学生课余生活,培养同学们的阅读兴趣,加强校园文化氛围建设,图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。

活动时间:20xx年4月26日下午2:00-5:00

活动地点:图书馆一楼大厅

8、“文化传承”图书捐赠活动

“捐一缕书香,献一片真情”。文化的传承,需要书本的支撑;读书的快乐,需要与大家分享,图书馆号召全校师生参加捐书活动,共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。

活动时间:20xx年4月10日—5月9日

活动地点:图书馆一楼采编室

9、xx学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会

内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。

活动时间:20xx年5月10日下午4:00

活动地点:图书馆学术报告

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